2014年8月7日 星期四

岳祺五歲的生日



好久好久以前,住在天堂上的一群小天使,每天無憂無慮地玩耍,其中有一個來自彩虹那端的小天使,經過太陽,月亮,星星的陪伴,無數個日子的耐心等待,終於等到這麼一天,他發現了在地球上的媽媽,爸爸,還有一位小姊姊,都已經準備好迎接他的降臨,守護天使帶著她走過彩虹橋,滑過雲層,到了一戶人家的門前,他輕輕地敲門,裡面的媽媽發出了聲音,大門悄悄地打開了,小娃兒哇哇的誕生,他的爸爸,媽媽,還有姊姊都好開心地看著他!
  岳祺的來到是我們全家族都非常歡樂的事,因著岳祺從小就有動作上些許發展遲緩,所以全家人都對岳祺非常有耐心,對於岳祺在迦美地所學的點點滴滴,一年一年的增加及紮實,我們也都充滿著對上帝與老師們的感恩與驚喜,岳祺在迦美地一年一度的生日會又到了,從去年與今年比較,這一年岳祺的語詞、動作的敏捷度、對周遭人事物的細心觀察……都大大的進步,每天岳祺回家都會與我們分享學校的點點滴滴,倘若我們開車出門岳祺就是我們車上的專屬小歌手,假日全家尚未起床,岳祺就會來到爸媽的房間敲門、要說故事及唱歌給我們聽,要讓我們慢慢的帶著微笑幸福起床,然後開始一天的全家相聚歡樂時光。
  還記得去年的生日會,在迦美地老師們用心的計劃,精心的準備,默契的配合,充滿愛與關懷的氛圍,還一直縈繞在我們的心中,老師們的愛像陽光和雨露,滋養著岳祺茁壯…….. 今天我們帶著歡樂與感恩的心情前來參加,看著岳祺與其他小天使的互動與喜悅的分享,當初選擇加入迦美地的大家庭裡是正確的選擇。聖經金句:應常歡樂,事事感謝。(得前五16,18)





2014年6月23日 星期一

親子工作坊系列



親子工作坊系列
                    ˙教育
˙藝術
        ˙治療

我們有幸邀請Adola Mc William Ko Chen Howkes展開治療藝術感官之旅。
治療教育是教育的核心,是幫助我們建立與人互動的關係,滲透我們的生活與文化。在現代的社會,所有的孩子都是特殊的,不去分別或區分高低,彼此排擠,每個人都是不同的個體,不同的個性,不同的發展,唯有學習了解每一個人的特點並教育自己,看到每一個人的長處,欣賞並接納,同時學習自我發展。
治療教育是教育孩子也是在教育自己,了解別人的生命歷程。透過藝術的課程,不只給孩子也對大人同樣具有療癒的過程,也是我們教育中最重要的部分。



講師
Adola Mc William加拿大卑詩省Camphill創辦人。專業治療教育師資培訓教師。

Ko Chen Howkes是人智學專業藝術治療教師並創辦協助提供培訓課程和個人治療工作坊。在加州、洛杉磯、加拿大、英國等華德福教師培訓與兒童及成人有近15年工作經歷。




對象:以家庭為單位(15個家庭為限)
費用:9000
日期:103718~724(720日休息)
時間:早上900~下午430
地點:迦美地華德福中小學
      台中市南屯區大觀路208

*即日起電話報名繳費2471-1111

2014年6月5日 星期四

治療、教育與藝術研習課程







治療、教育與藝術

感官發展失衡與統合實務

自閉症

教育者內在力量與工作

Becky Rutherford老師

75-8

台中迦美地華德福中小學/雲林華德福家長協會 主辦

 Becky Rutherford老師多年來以治療教育學校教師、師資培育教師、藝術治療師等豐富經驗,除了深入在坎陪爾學校陪伴特殊需求學生、治療教育老師共同成長,以人智學三元社會的精神投入治療社區治療教育的工作,這一次治療教育在職訓練的工作坊,提供現場與孩子工作的教師及家長,從實務工作與治療教育教師的內在成長奠基。



對象  限現場工作治療教育工作者及家長

時間  10375~78(上午900~下午430)

地點 :迦美地華德福中小學 (台中市南屯區大觀路208)

收費 :6000(四天),凡主辦單位協會會員(打九折)

報名方式 :e-mail到beautiful9307@yahoo.com.tw報名
連絡電話:04-24758888


繳費方式:課程費用請採電匯、轉帳等方式如下:

戶 名
銀 行
帳 號
臺中市私立迦美地娃得福幼兒園詹世源
台灣銀行 黎明分行
079001018513

*報名完成轉帳繳費者,請於單據註明匯款人姓名,傳真至:24711753或以e-mail

 告知轉帳人姓名及帳號後五碼,以利核對資料。



報名表
姓名

性別

服務單位

電話

E-mail


課程流程:


75()
76()
77()
78()
900~1030
感官發展失衡與統合實務
1030~1100
茶點時間
1100~1200
教育者內在力量與工作
1200~1330
午餐&休息
1330~1500
治療、教育與藝術
1500~1530
茶點時間
1530~1630
綜合討論
1800~2000
7月5()
專題演講
自閉症
備註:以上課程老師會依狀況調整課程內容以使學員學習更加流暢。